Une volonté de transmettre – Partie 8 : cinquième échange avec la jeunesse en présence de Lisa
Contexte :
Dans ce nouvel article, on poursuit l’objectif de partager un moment avec nos petites soeurs et frères en âge afin de leur procurer un savoir, qui leur serait bénéfique pour l’avenir.
On vit dans un monde d’apartheid, et la seule vraie ségrégation est faite par la connaissance. Peu importe le domaine, celui qui cumule le plus d’instructions, alourdi son bagage intellectuel, et sera toujours le plus prompt à réussir. Voire à devancer la concurrence.
Tout d’abord, on a bavardé avec Lilia Maria, désormais en première année de médecine, dont l’article est sur le lien suivant : https://www.am-enr.com/une-volonte-de-transmettre-partie-3-premier-echange-avec-la-jeunesse-en-compagnie-de-lilia-maria/.
On a ensuite discuté avec Nathanaël Shen, le futur gamer et développeur de jeux vidéos : https://www.am-enr.com/une-volonte-de-transmettre-partie-4-deuxieme-echange-avec-la-jeunesse-en-presence-de-nathanael-shen/
Puis, on a échangé avec Kimany qui ambitionne d’être pianiste et footballeur https://www.am-enr.com/une-volonte-de-transmettre-partie-5-troisieme-echange-avec-la-jeunesse-en-presence-de-kimany/
Juste après, ce fut le tour de Lindsay, écrivaine talentueuse en herbe, qui aimerait être une mannequin célèbre https://www.am-enr.com/une-volonte-de-transmettre-partie-7-quatrieme-echange-avec-la-jeunesse-en-presence-de-lindsay/
Cette fois-ci, ce sera le tour de Lisa:

Retranscription :
Comme d’habitude, l’échange a été enregistré afin d’être retranscrit de la manière la plus proche possible de la réalité. Cependant, il y aura quelques fois des paraphrases afin de rendre le texte clair et agréable.
Pour la légende, les questions seront en gras, et les réponses en italiques :
Bonjour, enfin bonsoir, par rapport au moment de la journée. Je me présente Benjamin de l’association AM-ENR. Aujourd’hui on aimerait réaliser …
(Stupéfaction de Lisa par rapport à l’utilisation de « vous »)
Oui je vous vouvoie dans le cadre de l’interview. Tout sera retranscrit par écrits sur notre site internet. Pourriez-vous vous présenter en quelques mots ?
Bonsoir, je m’appelle Lisa, j’ai douze ans, et c’est tout.
Ok merci Lisa qui a 12 ans.
(Rire en commun avec Lindsay qui est spectatrice)
Le but est d’échanger sur votre vie présente, mais surtout sur vos aspirations futures. Avez-vous une idée vague sur ce que vous voulez faire plus tard ?
Non pas vraiment
Vous n’avez pas une envie de profession future ?
Non
(Interruption suite à un appel téléphonique avec sa Maman)
Quand vous dites ne pas savoir ce que vous allez faire, sans aspirations, qu’est-ce qui vous guide actuellement ?
Comment ça ?
Pour quel but allez-vous à l’école ?
C’est pour me préparer pour mon futur métier, mais je ne sais pas encore lequel choisir.
Quels sont donc vos loisirs ?
Ce que je fais après ou avant les cours ?
Ce que vous aimez faire avant, pendant ou après les cours, peu importe. C’est plutôt ce qui vous anime.
Bah du basketball, écouter de la musique et c’est tout.
Cela ne vous dirait pas d’en faire votre travail ?
Bah non car je sais que je n’en veux pas. J’aime juste le pratiquer en dehors des cours, mais n’ai pas envie d’en faire un métier.
Je vois, c’est intéressant. Donc malgré le fait que vous ne sachiez pas quoi faire, vous savez pertinemment que vos loisirs n’en font pas partis.
Oui, c’est ça
Ok, restons dans le cadre scolaire alors. Quels types d’études voulez vous suivre ?
Je ne sais pas
Pour le moment, en quelle classe êtes-vous ?
Je suis en cinquième (Au collège)
Par rapport au système scolaire actuel, à partir de quand est-on limité en terme de choix ? à partir de quand va-t-on vous sortir du circuit dit normal comme général ? En vous poussant à choisir des options dites professionnelles ?
Je crois que c’est en troisième
(Approbation de Lindsay qui est dans la pièce)
Êtes-vous tentée par ces voies non conventionnelles ?
Pour le moment, c’est mieux que je profite encore de ma cinquième et quatrième. Et après, je ne sais pas, on verra ce qui se propose à mes choix.
D’accord, je comprends. Allons maintenant dans un monde dit idéal selon vous. Que serait-il ?
Bah déjà, il n’y a pas d’école. On n’a pas besoin de faire de longues études pour exercer le métier qu’on aimerait. L’expérience est nécessaire mais sans forcément la case estudiantine.
Comment feriez-vous pour accéder à un boulot ?
On devra faire nos preuves, sous forme d’audition.
Sans notion d’accompagnement ?
Oui, c’est cela
Toujours dans ce même monde, vers quel domaine aimeriez-vous faire vos preuves ?
Dans le basketball
Pourquoi ce sport ?
Parce que c’est mon sport préféré
Et ceci pour quelle équipe ?
Je n’ai pas d’équipe favorite
Avec quelle joueuse alors ?
Je n’ai pas de joueuse préférée
(Explosion de rires)
Avez-vous au moins une ligue préférée ?
C’est quoi une ligue ?
Une ligue est un championnat.
La NBA (Ligue Etatsunienne de basketball masculine)
Donc c’est là-bas que vous aimeriez faire vous illustrer ?
Oui !
Dans cette démarche, est-ce que vous savez parler anglais ?
Non, mais j’essaie en cours en apprenant peu à peu.
Vous pouvez vous débrouiller tout en ne vous estimant pas bilingue ?
Oui, c’est ça
Comment faire si vous n’arrivez pas à comprendre les consignes de l’entraîneur ?
Il faut que j’écoute en classe. Il ne faut pas faire de longues études, cependant il faut tout de même aller à l’école.
Mais je croyais qu’il n’y en avait pas dans ce monde
Si, il y en a
(Rires)
Il y en a mais que celle qui concerne l’anglais ?
Oui car dans n’importe quel pays, c’est une langue qu’on peut utiliser
Dans quelques années, il est possible que la langue officielle devienne le mandarin. Celle de la Chine.
Ah bon ?!
Certes, car officieusement la Chine est déjà la première puissance mondiale depuis un moment
Que veut dire puissance mondiale ?
C’est-à-dire le pays le plus important du monde qui dirige tout le monde par son bon vouloir. Et actuellement, on dit que ce sont les Etats-Unis.
Ah bon ?!
Oui, depuis la fin de la seconde guerre mondiale, par rapport à l’état de l’Europe qui comprenait des empires impérialistes dominants, tombés à cause des batailles sur son sol. Les USA en ont profité pour chiper la première place mondiale, et ils ne l’ont jamais lâché. L’anglais s’est imposée après les évènements de 1939-1945. Avant cela, le français était une langue très influente dû au statut de la France. Ce qui jusqu’à ce jour a des répercutions sur le niveau global de la pratique de l’anglais auprès de sa population autochtone.
Ah ok
Le but est-il de s’exprimer en anglais ou bien de jouer en NBA ?
Bah les deux
Et quels types d’entraînements allez-vous suivre ?
Ceux avec les meilleurs coachs, c’est le mieux
Ensuite, imaginons que vous réussissez, vous pourriez jouer partout ?
Je n’ai pas d’équipe précise, donc tout dépendra des contrats afin de savoir combien je serai payée
Ok, j’attendais le facteur argent, parce qu’il n’avait toujours pas été mentionné
Il faut être rémunérée car je ne joue pas dans le vide, surtout si j’ai du talent. On ne joue pas gratuitement.
Que faites-vous après si vous avez le salaire souhaité ?
Je continue jusqu’à ma retraite, après j’arrête
Donc si je comprends bien, vous aimeriez être basketteuse ?
Comme vous avez dit, ce n’est que dans mon monde idéal. Sinon, dans cette réalité, non.
Qu’est-ce qui vous en empêche ?
Ici, on se doit de faire plein d’études pour avoir des BAC et Masters. Et cela consomme du temps. Et j’en aurais pas, si je devais être basketteuse. Il faudrait arrêter l’école.
Êtes-vous au courant du fait que l’un des meilleurs joueurs de basketball au monde, ne soit jamais allé à l’université ?
Ah bon ?! qui ?
LeBron James
Il n’est jamais allé à l’université ? (Question posée à l’unisson avec Lindsay, également interloquée)
Ni Michael Jordan ? (Demandent-elles)
Michael Jordan est allé à l’université, mais pas LeBron James.
Ah bon ?!
Oui, et il est basketteur et multimilliardaire
ça c’est vrai !
Pourquoi mettez-vous les études au travers de votre rêve de basketteuse ?
Parce que je me concentre plus sur les études, plutôt que le basketball
Mais vous aimez plus le basketball que les études ?
Ah bah oui ! ça c’est sûr !
Donc vous aimeriez être basketteuse
Si j’avais eu le choix, oui !!! Mais j’en ai pas vraiment
Qu’est-ce qui vous dit que vous en n’avez pas ?
Parce que j’en n’ai pas, c’est tout
D’accord je vois
Connaissez-vous les filières appelées Sport études ?
Non
Cela existe même en France, ça a commencé il y a quelques années. Il est possible de mélanger des études et du sport tout en étant à un haut niveau.
Ah bon ?
Oui, c’est-à-dire que vous continuez de suivre votre parcours académique, tout en pratiquant le basketball à un niveau élevé. Ceci afin de devenir professionnelle.
C’est stylé !
C’est ce qu’ont suivi beaucoup de footballeurs, aujourd’hui célèbres
Ah bon
Il faut se renseigner maintenant pour la gente féminine
Je ne savais pas, mais maintenant je vais faire des recherches
Par exemple l’INSEP permet d’avoir ce genre de filière avec des femmes qui jouent au basketball.
Ah bon ?! Waaaaouh !!!
Vous pouvez mélanger votre passion et les études
Waouh !!
C’est bien d’avoir un plan B via les études, surtout quand notre passion est sportive. Car même avec un handicap, c’est plus facile d’exercer un travail de bureau, alors que pour le sport, cela nous empêcherait de le pratiquer au niveau rêvé.
Mais il ne faut pas que le plan de secours détruise l’amour initial.
Oui
Pourriez-vous à partir de maintenant commencer à faire des recherches ? Afin de savoir où est-ce que vous pourrez faire ce sport étude ?
Bah oui !!!!
Maintenant si pour être acceptée, on vous demande seize de moyenne générale, qu’allez-vous faire ?
Bah je vais travailler pour les atteindre ! Et même 17 de moyenne.
ça existe, maintenant, il faut commencer à bosser, tout en faisant ces recherches.
Ok !
Où pouvez-vous améliorer vos notes pour arriver à cette moyenne ?
Quelle matière ?
Oui
En histoire géographie, en français, en mathématiques, et c’est tout
Pourquoi les avoir négligé à l’instant T ?
Parce que les mathématiques ne me sont pas compréhensibles. Le professeur n’est pas accessible ou pédagogique. Pour le français, mon enseignante m’aide à comprendre, après que je l’ai appelé au secours. Et je n’aime pas l’histoire géographie.
Allons y étape par étape, qu’est-ce qui est bloquant dans les mathématiques ?
Mon professeur
En quoi l’est-il ?
Pas accessible aussi bien pour expliquer que dans son langage
Savez-vous qu’il existe des livres, voire même maintenant l’intelligence artificielle qui permet d’accéder à des meilleurs explications ?
Mais c’est mon professeur de collège, je n’ai pas le choix
Vous pouvez recevoir les cours qui vous sont difficiles avec de meilleures explications. Si vous posez la question à l’intelligence artificielle, en écrivant totalement la partie non comprise, elle peut vous donner une explication.
Ah, je n’étais pas au courant
Donc, un problème de moins. Deuxième souci, qu’en est-il du français ?
L’imparfait et le passé simple se ressemblent pour moi, et on en parle actuellement en cours. La professeur essaie de m’aider du mieux qu’elle puisse.
C’est l’emploi ou la compréhension qui gêne ?
Comment les utiliser ?
De même, l’intelligence artificielle peut vous aider, deuxième cas réglé.
Histoire géographie, on en a parlé en off, avant de débuter cet échange. Le but est de se dire qu’on n’apprend pas pour les autres, car on le fait pour soi.
L’imparfait comme le passé simple sont également enseignés dans les dictionnaires dans la partie « Conjugaison » qui leurs sont dédiée avec des exemples et illustrations.
Ne vous limitez pas à vos enseignants, ne restez pas dépendants de l’école pour apprendre.
Pour finir, aviez-vous des questions qui trépignent dans votre tête que je n’aurais pas abordé ?
Non
Dernière question, est-ce que vous lisez ?
Oui
Quel type d’ouvrage ?
Je lis des bandes dessinées
Des exemples ?
Je préfère celles qui sont européennes, et j’aime bien Adèle
C’est bien, tout type de lecture est bonne, merci beaucoup
De rien
Lire délivre https://www.am-enr.com/lire-delivre/